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《建筑设计的构思方法——拓展设计思路》
信息来源:京东网上商城  作者:网站编辑  发布时间:2014-04-01  
  • 丛书名:Architecture Dramatic 丛书
  • 商品编码:10060910
  • 作者:[日] 宫宇地一彦 编
  • 出版社:中国建筑工业出版社
  • 版次:1
  • 装帧:平装
  • 纸张:胶版纸
  • 印刷时间:2006-02-01
  • 页数:220
  • 开本:32开

编辑推荐

  本书对过去未曾有兴趣“考虑新生事物”的人,但同时又希望通过建筑设计,渴望珍惜“保护生命”的人;对正在努力“更好地生活下去”的人,能够起到一定程度的有益帮助。

内容简介

  本书为Architecture Dramatic系列丛书之一,列举出了世界历史上(包括过去和现在)大量的建筑实例,以图文并茂的形式分析论证了由存在的规则、五官所感所见以及灵感等出发而形成的建筑设计构思,剖析了这些古今建筑中隐藏着的设计机械构思法,从心理学角度说明了只有在设计中同时注重设计大脑的开发,才能最终达到自由构思的设计最高境界。 本书立意新颖、角度独特,以图文并茂的形式加以分析,通俗易懂,有助于启迪创造性思维,非常适合建筑工作者和普通读者阅读。

目录

前言
序章为了拓展设计思路
记忆/命名/表现整体的语言/概念形成/人脑的作用/逻辑的萌芽/在小学时学到的内容/三个逻辑/设计思路
1  从约定事项构思
1  用语言构思  简洁的语言/单训和语法/用手法构思/用修辞构思
2  用部位构思  构筑/用超脱构筑构思
3  日本式构思  约定事项/用化整为零的方法构思/按仿造构思
4  用几何学构思  纯粹的几何形体/用加法和除法构思
2  从五感构思
1  从物体构思  从物体的形态构思/用生命的形态构思
2  从身体构思  用通用设计的方法构思/用连续的方法构思
3  从自然构思  用自然循环构思/用天然材料构思
4  从地形构思  从现场状况构思/用日本景观构思
3  用灵感闪现构思
1  巨匠们的灵感闪现勒·何布西耶的灵感闪观/共吲的灵感闪现
2  皮尔斯的智慧  思考要接续着前面的思路/建立假说
3  其他领域的构思方法  KJ法/发散和收束法/把性质不同的物
质组合在一起的方法/亚历山大的方法
4  哲理  闪光的概念/目的、日标、方案
末章  自由地构思吧
自由构思/让印象自由存征/让语占一山使用
结束语
短评专栏
三个逻辑
三种构思方法的程序
简洁的语言
刚性框架和销钉铰接
审美意识和美学
像房屋似的印象
通用设计
首先要有人,然后才产生空间
风水

精彩书摘

    如果在建筑设计的领域里提起“构思方法”,往往会被认为有什么奇怪的感觉。因为建筑物是维持我们每天生活的场所,从居住者来说,如果忽然有设想或构思要改变这样的日常生活场所,也许持有戒心的人没有办法。
    其实,“构思”在“日常性的维持”当中,也是必要的。在每天的生活当中发生的问题解决上也需要有构思。例如,对垃圾的分类保管要有构思,对化妆室里的化妆品摆放架的使用方法也要有构思。如果在设计阶段对日常生活中的琐碎事情没有构思,在开始生活之后,垃圾的整理和物品的存放就会零乱不堪,地面上摆满生活用品,连走动落脚的地方都没有。
    下面让我们从这样的观点出发,看一看其他领域是如何考虑“构思”的?如果有值得参考的“构思方法”,就要考虑如何在建筑设计上采用。
    例如,在工程学和艺术的领域里,正在充分认真地研究“什么事情,怎么样才能成为构思”,还出版了很多关于构思方法的书籍。下面我想介绍的方法是川喜田二郎的“KJ法”,这是从文化人类学产生出来的构思方法。
    因为说的是“方法”,就必须有“顺序”。这是只要踏着“台阶”走,任何人都能获得一定成果的“作业顺序”。这里提倡的“KJ法”,是一位人类学者到尼泊尔去调查时,在为如何整理收集到的大量的数据而苦恼时,忽然得到启发,归纳整理出了任何人都可以应用的“构思方法”。KJ法并不是简单的整理技术,既然要成为构思方法,就一定会有某种秘密。
    “现场观察=野外调查”在文化人类学中是不可缺少的一项作业内容。在调查的目的地要呆上几个月或几年,调查当地人过着什么样的生活?使用什么样的语言?此外还要调查当地的地形、植被、居住方式等。
    在调查过程中,重要的一点是把每天的“调查情况”记录在“现场记录册”中。记录下当天发生的事情和到了现场之后注意到的事。
    另外,对于有形的东西,有时要画写生,有时要进行实际测量,有时还要拍摄照片。这些东西的有关数据,理所当然地要用“语言”记录下来,但更重要的是调查员在调查时用五感感觉到的各种“印象记忆”。根据这些调查的东西,可以考虑出发现假说用的独特的数据处理方法。表示处理方法的顺序如下。
    1.把事实记录在卡片上
    2.像分发扑克牌一样,把卡片分散开
    3.仔细观察卡片,会突然发现有几张卡片与什么有关系
    4.发现这些有关系的卡片,好像是用一句话表现出来的一行标题
    将这个顺序反复进行数次,归纳成小组、中组、大组。按照分发扑克牌的方法,只要把分发出去的卡片排成一行,就会成为线形排列,在得出结论之前就会完成逻辑思路。通过分发卡片的方法,首先是印象会得到自由排列。
    ……

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